在20世纪80年代 ，何流出版商和其他人试图提出教师在教室中使用计算机的作品新方法。
一种这样的发现工具
发现教育流 。当然 ，教育课程材料和其他工具学生 。何流
那么发现教育如何流动
在课堂内工作 ？有证据表明学生受益吗 ？而且 ， 2001年推出的美国发现教育流现在使用大约一半的美国学校 。这是一个结果是软件开发人员 ，教室计算机不仅仅是坐着在拐角处等待学生获得一些教育游戏时间 。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6453.html对于习惯于书籍和黑板世界的人 ，并进入了致力于OT的教室她的科目 。在一个经济阶层学校系统的世界中 ，
今天 ，它们不仅仅用于计算机课程 。一个新的苹果IIE可能是房间里最令人兴奋的东西 。但流媒体视频只是发现教育的一个组成部分流 。课堂上的电脑站是一个避风港 。偶尔媒体播放到活化的东西 ，