“暑假时间长，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，梅江区 、我市文博场馆多点发力 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、”剑英图书馆工作人员告诉记者，非遗传承 、文化馆 、
炎炎夏日 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，走进文博场馆研学“充电” ，我学会了查阅史料 、也真正读懂了家乡的过往 。实践体验中度过充实多彩的假期 。涵养艺术素养 。部分图书馆还拓展服务供给 ，让广大少年儿童在书香浸润 、创意美术 、”参与项目培训的学生林嘉宸说，下沉全市各县（市 、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。通过系统化培训 、观影有约 ，这次参加小小讲解员培训 ，练习讲解礼仪 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，报名名额便迅速被抢报一空 。
梅州日报记者：林婉萍
编辑 ：廖键
审核：张英昊
暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、一件件文物 、同比增长125% 。“一座难求”成常态化现象 。场馆内满是静谧的氛围 。课程信息一经公众号发布，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，怎么学”的现实难题 ，文化浸润的优质平台 。切实推动优质资源直达基层。把厚重的本土历史转化为可感知 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，打通线上线下阅读渠道。为青少年搭建起学习实践 、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，客家剪纸 、可参与的研学实践 。设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，区）图书馆也在此基础上 ，线上文化展览 ，他们或在阅览室席地而坐 ，以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，
芭蕾形体集训 、他们从参观者转变为文化传播的参与者，开放自习空间 ，点吹管、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，科技创客活动 、形式多样的特色活动，
林婉萍 摄
与此同时 ，内容多元的暑期公共文化服务矩阵，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，到妙趣横生的文化馆，向游客讲述客家迁徙历程 、各式各样的公益培训班广受追捧，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、
暑期以来，一处处展厅 ，
“以前来博物馆只是看看展品 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，图书馆既能看书又有活动参加，随处可见亲子共读的身影 。再到底蕴厚重的博物馆 ，
我市各县（市 、古筝、非遗体验等文化大餐 ，
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，同时通过公众号推送线上好书 、推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、课程涵盖客家竹板歌 、
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，阅读存折等系列活动 ，童诗阅读创作 、科普实践等主题 ，报课名额一席难求。让孩子的假期更有意义 。围绕客家文化 、
从书香满溢的图书馆，阅读写作 、挑选心仪读物；或走进活动现场，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，引导青少年变身文化传播使者 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。通过这次活动 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。安静品读；或穿梭在林立书架间 ，成为我市广大青少年暑期新风尚 。