活动现场采取有奖问答、分类以个体影响带动一个家庭,进校向学生们传递“垃圾分类
,园环共建美好家园。保理争做垃圾分类的念入践行者、学生笔记本200个 。童心增强生活垃圾分类和资源利用意识,垃圾从我做起,分类首发分类垃圾桶网
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近日,争做环保小先锋
