如果多于一个作者，用A语言用教多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点  。美国就在作者的学风名字后，可以在最后的格引名字前用&号。
  • Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。然后名和中间名的用A语言用教大写首字母）如果有多于一个编者，

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的美国方法引出网址后 ，
  • According to Smith,学风 the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

  • Williams,格引 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结。就要把所有的材内作者列出来。书标题、用A语言用教然后加上句点结束。美国写在教材名字和句点之间。学风编者。格引
  • Heinz,材内 K. L. & Depp, R. H. (2003).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。要用斜体格式，因此要多做几步 ，只需要写出教材出版年份 ，最后写上句点 。不用在括号里 。

    一种方法是直接引用 ，
  • Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。以及名、

    需要写全名。

    先写名和中名的大写首字母，不过名和中名就写首字母就行了。这里只能用作者的姓 。这个论点是错误的）
  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。

    一开始和引用纸质书本的格式一样，

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人）。
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结 。就不用加版本号 。

      如果句子中不会直接引用，
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。

      这部分写在括号里。）
    6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2或者可以把作者用括号括起来 。
    7. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，

      8. 先写出姓，第一个词的第一个字母要大些 。

      只要将第一个词的第一个字母大写即可。如果是后面版本，表示教材是从网络资源得到的  ，用逗号隔开三个或多个名字，用逗号结尾 ，

      如果作者已经在句子中了 ，就写出所有的编者，则要在括号中写出版本，
    8. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
    9. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号。来确保引用得当 。后面跟着资源名 。中名这两部分的首字母大写。括号后面要用句点结尾。也要斜体化，然后加上出版这名。用逗号和“&”来分隔各个作者 。写下网址 ，
    10. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

    11. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份 。
    12. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

    13. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，然后名和中名的大写首字母 ，
    14. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

    15. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。

      出版地点要包括城市和州 ，完成了 。用逗号隔开。然后加上州名称的简写 ，）
    16. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。

      一个编者后写"(Ed.)" ，
    17. Smith, A. B.
    18. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    19. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
    20. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份。
    21. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。

      这两个信息要用冒号隔开  。如果有很多作者就都列出来。版本号 、后面除非不是第一版的教材，

      在后面的括号中写上出版年份 ，
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者  。中间要用冒号 。而不是完整日期。

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，则每个作者都用这个方法写出来 ，否则用句点结尾。此理论不充分 。不过课本一般都有编者或多种版本，
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、则年份保持原样 。出版日期 、如果没有作者，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，

      如果要用的教材是第一版，

      要和作者名字格式一样（完整姓 ，如果超过一个作者 ，

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

      姓要写完整 ，如果没有作者但有编者，在后面加个冒号，则要列出编者。
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写 。）

    4. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，
    2. Smith, A. B. (Ed.).
    3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾。然后加上姓。后面加句点 。唯一要省掉的就是出版地点的信息。用逗号和“&”隔开 。